Tipos de Disciplinas
Ao longo do curso o aluno se deparará com várias modalidades de disciplinas. Temos disciplinas Aula Modelo Professor (AMP), Aula Modelo Institucional (AMI), Interativas (DI), Síncronas (DIS), Nível 1, Nível 2 e Avaliação de Proficiência (AP).
Parece confuso, mas não é. Ocorre que ao longo da graduação as transformações sociais e científicas podem demandar uma readequação das competências e habilidades acadêmicas e profissionais na formação do aluno. Isso somado à própria jornada pessoal que o aluno pretende trilhar, a grande variedade de disciplinas é mais que necessária para uma boa formação.
Entretanto, independente do tipo da disciplina, todas elas são organizadas em três momento: Pré-Aula, Aula e Pós-Aula. Isso significa que para cada semana letiva existe um momento de preparação para os conteúdos que virão (Pré-Aula), as aulas e seus respectivos conteúdos (Aula) e um momento diagnóstico e de revisão do conteúdo que foi trabalhado (Pós-Aula). Portanto, fique atento à rotina diária de estudos.
Vale ressaltar também que uma mesma disciplina pode ser ofertada como AMP em um semestre e AMI em outro. Ou essa mesma disciplina pode ter uma oferta AMI e DI no mesmo semestre. Importante, assim, logo no início das aulas consultar a modalidade das suas disciplinas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e com seus professores para adequar-se às rotinas e prazos acadêmicos.
Além das características pedagógicas, cada tipo de disciplina possui uma forma de cômputo de nota diferente.
Disciplinas Aula Modelo Professor (AMP)
As disciplinas Aula Modelo Professor (AMP) e Aula Modelo Instituição (AMI) são muito semelhantes. Ambas são acompanhadas por docentes presenciais, com aulas semanais na Faculdade.
A distinção fica por conta das Atividades Virtuais no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), inexistente nas disciplinas AMPs. Aqui, portanto, a pontuação da Avaliação Formativa é maior.
Disciplinas Aula Modelo Institucional (AMI)
As disciplinas Aula Modelo Institucional (AMI) e Aula Modelo Professor (AMP) são muito semelhantes. Ambas são acompanhadas por docentes presenciais, com aulas semanais na Faculdade.
A distinção fica por conta dos materiais e atividades presentes no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Nas disciplinas AMIs existem livros didáticos produzidos institucionalmente pela Faculdade, Atividades Virtuais para realização na pré-aula, aula e pós-aula, acompanhamento de tutores virtuais e vídeos complementares.
A pontuação também segue critérios diferentes.
Disciplinas Interativas (DI)
As Disciplinas Interativas (DI) contemplam as atividades realizadas de forma semipresencial, aliando atividades no AVA e atividades presenciais na Faculdade. Atualmente, esse componente curricular é regulamentado pela Portaria nº 2.117/2019 do MEC.
São constituídas de webaulas, atividades diagnósticas, atividades de aprendizagem, avaliações da unidade, atividade discursiva e avaliação oficial presencial, com acompanhamento através de tutores virtuais.
Rica em materiais, atividades e várias ferramentas de acompanhamento de aprendizagem, as Disciplinas Interativas integram a flexibilidade das aulas virtuais com o diagnóstico da avaliação presencial.
A pontuação possui a seguinte distribuição:
Disciplinas Interativas Síncronas (DIS)
Um passo além da modalidade interativa, e adequando-se às competências e habilidades desejadas em algumas disciplinas, temos as Disciplinas Interativas Síncronas (DIS).
Uni as webaulas, atividades diagnósticas, atividades de aprendizagem, avaliações da unidade, atividades discursivas e avaliação oficial presencial presentes nas Disciplinas Interativas, com aulas virtuais ao vivo dos principais e renomados juristas do país. Isso permite a interação instantânea do aluno com o professor, através de chat, em um processo semelhante à aula presencial.
A distribuição das pontuações seguem o mesmo modelo das Disciplinas Interativas.
Disciplinas Nível 1 e 2
As disciplinas AMP, AMI, DI e DIS podem ser de Nível 1 ou 2. Disciplinas de Nível 1 possuem mais pontuações disponíveis que disciplinas de Nível 2, 14.000 e 12.000 pontos respectivamente.
A diferença está no grau de maturidade do aluno. A Faculdade Pitágoras entende que por adotar um modelo de ensino dinâmico e que exigem do aluno adaptações à rotinas de estudos, exercícios e avaliações, é fundamental disponibilizar aos alunos ingressantes disciplinas com mais pontuação disponível para aprovação.
Por essa razão, as disciplinas dos alunos calouros costumam ter Nível 1 e, dos veteranos, Nível 2.
Muito importante destacar que é a disciplina que possui Nível, não o aluno. Portanto, alunos veteranos matriculados em disciplinas de Nível 1 seguirão as regras das disciplinas de Nível 1. No mesmo sentido, calouros matriculados em disciplinas ofertadas à veteranos seguirão as regras das disciplinas de Nível 2. Assim, reformamos a importância de logo no início do semestre consultar a modalidade das suas disciplinas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e com seus professores.
As diferenças de distribuição dos pontos das disciplinas de Nível 1 e 2 podem ser consultadas em cada tipo de disciplina.
Avaliação de Proficiência (AP)
Algumas disciplinas Aula Modelo Institucional (AMI) e Aula Modelo Professor (AMP) podem adotar a Avaliação de Proficiência (AP) na composição da nota da Avaliação Oficial 2.
A Avaliação de Proficiência (AP) é uma prova desenvolvida nacionalmente pela Faculdade Pitágoras que avalia o desempenho dos estudantes dos últimos períodos de cada curso. É uma avaliação multidisciplinar que verifica o domínio dos conteúdos programáticos e competências previstas nas diretrizes curriculares do curso.
Apesar de vinculada à uma disciplina específica, a Avaliação de Proficiência (AP) avalia todos os conteúdos adquiridos no curso. O objetivo aqui é sanar nos períodos seguintes as falhas de aprendizagem até aquele momento.
Uma disciplina AMI ou AMP com Avaliação de Proficiência (AP) significa que a pontuação de 4000 pontos da Avaliação Oficial 2 será dividida entre a nota obtida na Avaliação de Proficiência (2000 pontos) e a nota obtida na Avaliação Oficial 2 do docente da disciplina (2000 pontos).